Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΑΕΡΟΠΛΑΝΩΝ

ΑΠΟ ΤΩΝ ΙΚΑΡΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΑΙΔΑΛΟ ΜΕΧΡΙ ΤΑ ΤΑΧΥΤΑΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ ΑΕΡΟΠΛΑΝΑ

ΚΑΙ.......ΤΕΛΕΙΩΝΟΥΜΕ..... ΠΕΤΩΝΤΑΣ

'Κυρία, τι μέσο μεταφοράς θα κάνουμε σήμερα;'

΄Τι θα ήθελες, Στέφανε;'

΄Μα τα αεροπλάνα, κυρία!'

'Αυτά θα κάνουμε λοιπόν.'

Και κάπως έτσι μαθαίνουμε το παρακάτω πολύ παλιό τραγουδάκι, (της Κυνηγού νομίζω)  και ξεκινάμε το ταξίδι μας στον...ουρανό.

Μικρό αεροπλάνο

πετά πολύ ψηλά, 

μικρή η μηχανή του

και τα ατσάλινα φτερά.

Τελειώνει το ταξίδι

και θα προσγειωθεί,

για δες πώς κατεβαίνει

κι ακουμπά πάνω στη γη.

Και τι δεν πετά στον ουρανό λοιπόν, όχι μόνο αεροπλάνα, αλλά και αερόστατα και αερόπλοια και πύραυλοι και διαστημόπλοια.....

(έφτιαξαν αερόστατα και αερόπλοια με την κυρία Εύη)

 

Τι να πρωτοδείξεις, τι να πρωτοπείς, τι να πρωτοσχολιάσεις.

Και φυσικά τα πιτσιρίκια έχουν χίλιες δύο απορίες και άλλες τόσες ερωτήσεις και απόψεις.

Με βιβλία, 

εικόνες και καρτέλες, 

ενημερωθήκαμε και λύσαμε όσες παραπάνω απορίες μας μπορούσαμε.

Και μετά...

 κάναμε και τα δικά μας αεροπλάνα.... σε φύλλο εργασίας........

και με ρολό από χαρτί κουζίνας (ευχαριστώ τον Απόστολο για την ιδέα και τη βοήθεια)

και παίξαμε κάνοντας.......μαθηματικά  (μικρά μεγάλα...ίδια διαφορετικά...τόσα όσα.....από το μεγαλύτερο στο μικρότερο).........(εδώ, ευχαριστώ τη Βάνα για τη βοήθειά της, στην χαρτοκοπτική).

 Στο συγκεκριμένο θέμα ιδιαίτερη εντύπαση τους έκανε ο μύθος του Δαίδαλου και του Ίκαρου.

 Δεν τον ήξεραν και τον άκουσαν με προσοχή. Είδαμε και στο χάρτη όλα τα μέρη που αφορούσαν το όλο θέμα    ( Ικαρία, Ικάριο πέλαγος, Κρήτη) και....φεύγοντας και λίγο, μιας και τα παιδιά το ήθελαν ακούγοντας τη λέξη λαβύρινθος και Μινώταυρος, είπαμε και την ιστορία του Θησέα.

Αυτά και με τα αεροπλάνα ......και κάπου εδώ το ταξίδι με τα μέσα μεταφοράς τελειώνει.

Μας έμεινε μόνο ένα γιγαντο-κολλάζ για την επόμενή μου ανάρτηση.